Maricá implantou Centros de Integração Escola e Comunidade para ampliar a aprendizagem de crianças com atividades ligadas ao cotidiano, ao território e às escolas de origem. A iniciativa da Secretaria de Educação começou em duas unidades, no Bairro da Amizade, no Centro, e no Barroco, em Itaipuaçu.
Nos CIECs, situações do dia a dia são usadas como ponto de partida para atividades pedagógicas. Um inseto encontrado na horta, lixo observado na rua ou perguntas sobre o universo podem levar a pesquisas, rodas de conversa e práticas de leitura e escrita.
A proposta inclui brincadeiras, jogos, arte, letramento, matemática, idiomas, filosofia, educação ambiental e dinâmicas ao ar livre. O conteúdo curricular continua presente, mas relacionado a perguntas e experiências vividas pelos estudantes.
Os alunos cumprem um turno na unidade escolar e, no outro, participam das ações do CIEC. Segundo a prefeitura, o modelo está ligado à Política Municipal de Educação Integral em Tempo Integral, prevista na Resolução 004/2025.
“O CIEC nasce como um espaço educativo que amplia as oportunidades de aprendizagem e convivência para nossas crianças. Elas podem desenvolver suas habilidades, talentos e competências em um ambiente seguro, acolhedor e cheio de estímulos. Ao mesmo tempo, as famílias podem ter a tranquilidade de saber que seus filhos estão bem cuidados, enquanto seguem em suas rotinas de trabalho”, explicou o secretário de Educação, professor Rodrigo Moura.
No CIEC Tia Isa, cerca de 65 estudantes da Escola Municipal Marcos Vinícius Caetano Santana, com idades entre 9 e 12 anos, participam das atividades nos turnos da manhã e da tarde. A psicopedagoga Valéria Belém afirma que a equipe acompanha escrita, coordenação motora, lateralidade, capacidade de comunicação, convivência e reações aos desafios.
