A rede municipal de ensino de Campos dos Goytacazes terá ações de educação fiscal e preservação do patrimônio público ao longo do segundo semestre de 2026. O projeto Nosso Patrimônio Tem Valor, lançado pela Gerência de Ensino Fundamental da Secretaria Municipal de Educação, Ciência e Tecnologia (Seduct), será desenvolvido por meio de Projeto de Vida e Projeto Integrador.
A iniciativa busca aproximar os estudantes do patrimônio público local e estimular sua valorização e preservação. Entre os temas previstos estão a função social dos tributos, o controle social, a cidadania e o combate ao vandalismo. As atividades utilizarão contação de histórias, gamificação, jogos digitais e analógicos e mapas digitais.
Cada unidade escolar contará com um Articulador Cidadão, profissional responsável por dinamizar as ações pedagógicas e coordenar as atividades lúdicas nas turmas. O cronograma começou em agosto, com formação de gestores e professores, apresentação da proposta e organização das equipes.
Em setembro, as escolas realizam pesquisas e visitas aos patrimônios históricos do município e escolhem o bem público que será adotado por cada unidade. Para outubro, estão previstas entrevistas, visitas, pesquisas, estudo da história da escola ou de instituições próximas, levantamento de custeio e produção de materiais educativos.
O trabalho terá sua culminância na Semana Municipal do Patrimônio, de 16 a 19 de novembro. Nesse período, a rede deverá apresentar e discutir as ações de preservação, história local e consciência fiscal desenvolvidas nas escolas. Novembro também terá campanhas de preservação e a produção do Inventário Cidadão.
Como resultado do projeto, será elaborado o Inventário Cidadão do Patrimônio Público de Campos dos Goytacazes, acervo digital colaborativo formado pelas investigações e produções das unidades escolares. O documento reunirá histórias das escolas, informações sobre os bens pesquisados e a aplicação de recursos públicos, fotografias, entrevistas com a comunidade e indicadores produzidos pelos estudantes.
O projeto integra a dimensão de Educação Fiscal do programa Na Ponta do Lápis, pactuado com o Ministério da Educação. No município, o programa também tem uma frente de Educação Financeira.
