Itaboraí promoveu, na manhã desta quarta-feira (26/08), uma palestra sobre Educação Digital nas Escolas para orientadores educacionais e psicólogos da rede municipal de ensino. O encontro ocorreu no auditório da E.M. Guilherme de Miranda Saraiva, em Ampliação, e apresentou diretrizes, projetos e ações recentes para apoiar as unidades escolares no uso seguro da tecnologia por crianças e adolescentes.
A atividade foi realizada pela Prefeitura de Itaboraí, por meio da Secretaria Municipal de Educação. Segundo a prefeitura, a proposta foi fortalecer a cidadania digital e orientar o enfrentamento de desafios ligados ao ambiente online dentro da rotina escolar.
O secretário municipal de Educação, Mauricílio Rodrigues, afirmou que projetos implantados na rede têm estimulado o protagonismo dos estudantes. “Tenho acompanhado experiências muito positivas nas escolas do município, como projetos de robótica, podcasts e jornais escolares. Essas iniciativas utilizam a tecnologia de forma educativa e criativa, incentivando o protagonismo dos alunos e mostrando todo o potencial que eles têm para aprender e produzir”, afirmou o secretário.
Durante a palestra, também foi destacada a atuação dos orientadores educacionais no acompanhamento das relações entre alunos, famílias e profissionais da educação. A coordenação de tecnologias educacionais apontou que conflitos e comportamentos observados nas escolas podem ter origem ou ser potencializados por interações em redes sociais e outros ambientes digitais.
A coordenadora de tecnologias educacionais e responsável pela apresentação, Roberta Pereira, disse que a educação digital deve apoiar o trabalho de prevenção. “Nosso principal trabalho no espaço digital é a prevenção de situações como cyberbullying, exposição indevida de imagens, assédio virtual, desinformação e outros riscos presentes no ambiente online. Dessa forma, protegemos nossas crianças de possíveis abusadores virtuais”, afirmou a coordenadora.
O encontro ainda tratou de uso de imagens, gravações, redes sociais e proteção de dados de estudantes, além de reforçar a necessidade de diálogo com pais e responsáveis sobre segurança digital.
