Campos prepara edital para reconhecer boas práticas em educação digital

Campos dos Goytacazes deve ter um edital para o Concurso de Boas Práticas em Educação Digital e Midiática. A preparação foi tratada em reunião on-line realizada nessa quarta-feira (26), com participação da Secretaria Municipal de Educação, Ciência e Tecnologia (Seduct) e do Ministério Público Estadual.

Participaram do encontro representantes da Diretoria de Programas e Projetos e da Gerência de Tecnologias Educacionais da Seduct, além da promotora de Justiça e Tutela Coletiva da Infância e da Juventude, Anik Rebello Assad. A reunião também reuniu 60 professores orientadores de Tecnologias Educacionais da rede municipal.

A proposta partiu da promotora e busca avançar na proteção de crianças e adolescentes no ambiente digital. O edital será organizado pela Seduct e deve contemplar escolas públicas municipais e estaduais, além de escolas particulares.

“O Concurso de Boas Práticas em Educação Digital e Midiática representa mais um passo importante entre as iniciativas desenvolvidas em Campos dos Goytacazes para tornar a educação digital uma realidade nas escolas e ampliar a segurança de crianças e adolescentes no ambiente digital. A iniciativa se alinha à atuação da Promotoria de Justiça de Tutela Coletiva da Infância e Juventude do MPRJ, que vem buscando verificar e fortalecer essa implementação, valorizando boas práticas e o protagonismo da comunidade escolar”, informou Anik.

De acordo com a diretora de Programas e Projetos, Anna Karina de Azevedo, a iniciativa tem o objetivo de garantir a outorga do Selo de Boas Práticas em Educação Digital e Midiática. A ação terá o lema “Educação Digital é pra já — Não basta controlar, é preciso educar” e também deve envolver a Secretaria de Estado de Educação (Seeduc/RJ) e o Sindicato das Escolas Particulares.

Anna afirmou que a resposta pública aos desafios do ambiente digital não deve se limitar a medidas punitivas ou proibitivas. “Mais do que uma premiação com o Selo de Boas Práticas, o projeto fomenta a criação de um acervo de metodologias replicáveis. Trata-se de uma estratégia que reconhece o protagonismo dos educadores e transforma o ambiente escolar em um espaço seguro, ético e preparado para a era da informação”, acrescentou.

A gerente de Tecnologias Educacionais da Secretaria, Luciane dos Santos Morais, disse que os professores orientadores têm papel de apoio diário aos educadores. A coordenadora do Projeto de Computação da Seduct, Natália Sobrinho, também citou a adequação das diretrizes curriculares à Política Nacional de Educação Digital e às resoluções do Conselho Nacional de Educação.


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